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TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

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Across
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Trastorno del neurodesarrollo que dificulta el aprendizaje de las matemáticas. Se caracteriza por dificultades para comprender números, realizar operaciones matemáticas y resolver problemas.
4
es un órgano que controla las funciones vitales del cuerpo, como el pensamiento, los sentidos, el aprendizaje, la memoria y el movimiento. También regula las emociones y el comportamiento.
5
Trastorno de aprendizaje que se caracteriza por dificultades para escribir. También se le conoce como trastorno de la expresión escrita.
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Cuando se nota que es incapaz de pronunciar correctamente los sonidos del habla, que son vistos como normales según su edad y desarrollo. Un niño con dislalia suele sustituir una letra por otra, o no pronunciar consonantes. Ejemplo: dice mai en lugar de maíz, y tes en vez de tres.
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Se encarga de coordinar los movimientos, el equilibrio y la postura. También participa en el aprendizaje de patrones de movimiento.
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Disciplina científica que estudia la relación entre el cerebro y la conducta.
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Afecciones que dificultan la producción de sonidos, la fluencia del habla o el vocabulario.
18
Alteración o anomalía que afecta el funcionamiento del cuerpo o la mente, y que puede causar un perjuicio significativo.
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Ciencia que estudia la mente y el comportamiento humano.
Down
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Células nerviosas que transmiten información por todo el cuerpo. Son la unidad fundamental del sistema nervioso central y del cerebro.
3
se encarga de procesar la información visual. Es la región más posterior y más pequeña del cerebro.
6
Problemas que afectan la capacidad de oír y escuchar
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Conjunto de órganos y nervios que controla las funciones del cuerpo y la mente. Está involucrado en casi todos los aspectos de la salud y el bienestar.
9
Controla el pensamiento, el movimiento, la memoria y la planificación. También es importante para las funciones cognitivas y el control de la actividad voluntaria.
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Proceso de adquirir, modificar o mejorar conocimientos, habilidades, destrezas y conductas. Es un proceso continuo que se da a lo largo de la vida.
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Procesa información sensorial, como el tacto, el gusto, la temperatura y el movimiento. También ayuda a comprender el mundo que nos rodea, y a relacionar la información de los sentidos para poder actuar.
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Parte del cerebro que procesa los recuerdos, los sonidos, las imágenes, y las emociones. También es importante para el aprendizaje y el lenguaje.
13
Proceso no lineal que implica cambio, transformación, evolución, expansión y que no es estático
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trastorno del aprendizaje que dificulta la lectura y la escritura. Se produce cuando el cerebro no procesa adecuadamente los símbolos del lenguaje.