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Organización Curricular

Across
Busca el desarrollo de habilidades, actitudes y conocimientos relacionados con el descubrimiento, valoración y cuidado del entorno, y en el progreso de la alfabetización científica inicial.
Áreas o disciplinas que conforman el currículo de una institución educativa. En el caso de la educación parvularia, se organizan en torno a los ámbitos del desarrollo integral del niño, y se definen en el Marco Curricular para la Educación Parvularia en Chile.
Se enfoca en proporcionar una estructura sólida y coherente para el aprendizaje y el desarrollo de los niños.
Down
Se refiere a las habilidades, actitudes y conocimientos que se espera que los párvulos adquieran sobre los grupos humanos que conforman su entorno social y cultural, así como también las creaciones y acontecimientos relevantes de las comunidades.
Construcción y apreciación de sí mismos como persona única, buscando su independencia y autovalencia.
Herramienta pedagógica valiosa para que los párvulos aprendan de manera divertida y significativa, desarrollen su creatividad y socialización, y disfruten del proceso de aprendizaje.